Привычка рисовать на обоях
У некоторых детей есть особая тяга к изобразительному искусству на обоях. Конечно, это не хорошо, ведь новый ремонт стоит больших денег. Но малыш еще не знает цену таким вещам, поэтому проявляет свои творческие способности там, где ему удобней и интересней. И вот, как можно от этого отучить:
1. Если вы заметили за своим ребенком подобную склонность, сразу же озвучьте места, где можно рисовать, а где нет. Купите ребенку красивый альбом и много карандашей. Фломастеры лучше до 5-ти лет вообще не покупать или покупать те, которые легко смываются обычной водой (у них специальный состав).
2. Пусть ребенок рисует красками под вашим присмотром. Можно купить большой ватман и пальчиковые краски – это даст больше возможности для проявления фантазии.
3. Наклейте на стенку большой ватман и предложите ребенку рисовать только здесь.
4. Купите специальные обои-раскраски и поклейте их в детском уголке, где ребенок сможет их разукрашивать.
5. Повесьте на стену большую доску для рисования цветными мелками – это станет альтернативой привычному рисованию.
6. Предложите ребенку сделать картинную галерею на его любимой стене в комнате. Пусть он рисует на обычных альбомных листах, а вы потом организуете выставку его рисунков и позовете на нее всех членов семьи. Это мотивирует ребенка рисовать по вашим правилам.
Порядок в детской: 3 секрета хранения игрушек и идеальный способ уборки
Пять лет назад, разбирая игрушки годовалого сына, я впервые задумалась о том, что они размножаются с невероятной скоростью: вот уже вместо одной корзины нам понадобилась еще и полка. А потом и еще один ящик. Так как сын был довольно мал, я сама убирала каждый день все по местам. Но чем старше он становился, тем меньше порядка было в доме.
Игрушки переселились во все комнаты, и трудно было пройти по дому, не спотыкаясь о кубики и машинки. Среди раскиданных игрушек мой сын все реже мог найти себе занятие, и казалось, что любая купленная вещь ему интересна от силы три дня после приобретения, а потом всё — в кучу… А когда родилась дочь, я решила: хватит! Пора что-то менять, так больше продолжаться не может!
В результате сейчас мои дети легко могут сами поддерживать порядок в детской. Без предупреждений и напоминаний убирают на место машинки, книги, пазлы и прочее «добро».
После того как я справилась с проблемой поддержания порядка на детской территории, я поняла, что часто такие проблемы как «нечем заняться», «скучно», «не хочу убирать» — вовсе не вредности. Это отчаяние от невозможности справиться с хаосом.
Итак, я предлагаю вам организовать пространство в детской так, чтобы ваши дети всегда могли найти себе занятие и сумели без помощи взрослых справиться с последствиями своей деятельности.
Перерыв
Делая перерыв, во-первых, оцените свой труд и похвалите себя!
Во-вторых, доброжелательно расскажите ребенку, какие игрушки у него есть и где они лежат, объясните, что это их место
Неважно, сколько раз вы говорили об этом с ребенком раньше, просто сделайте это еще раз в доброжелательной манере и без нотаций
В-третьих, «законсервируйте» место уборки. Рекомендую сделать это, даже если вы планируете вернуться сюда через 30 минут. Накройте коробку или положите в нее что-то сверху, чтобы ребенок не высыпал все ее содержимое на пол. Разберитесь с пакетами: мусор выкинуть, вещи из других комнат определить на места, лишние игрушки убрать в кладовку (шкаф, на чердак, под кровать).
«А где будут во время уборки наши дети», — спросите вы.Там, где им и полагается быть: рядом с вами. Не стоит заниматься уборкой, пока никто не видит. Конечно, так дело пойдет быстрее. Но скажите себе честно: вы хотите научить ребенка собирать игрушки? Так у кого он этому будет учиться, если не у вас!А «большая уборка» — это невероятное приключение, в которое вы можете погрузиться вместе с малышом! Оно не должно разделять вас. Как и любые трудности, оно должно помогать вам стать еще ближе.
Покажите пример
Маленькие дети, как известно, любят повторять за родителями. По этой причине педиатры советуют показывать примеры своим чадам. Делать это следует за две недели до того момента, как вы собираетесь познакомить своего ребенка с горшком. Так он поймет, что становится старше и прежние привычки необходимо менять.
Переход от подгузника к горшку должен быть постепенным и спокойным, поэтому не торопите события. Как только малыш начнет пользоваться горшком, оставляйте его в покое минут на десять, а потом просто проверяйте результаты. Ни в коем случае не торопите ребенка, не подгоняйте его, а, тем более, не ругайте, если что-то идет не так.
В первые несколько недель ваш малыш не будет ходить на горшок регулярно, но со временем этот процесс войдет в его обычную практику. Не исключено, что по ночам он будет допускать оплошности, но это – нормально. Чтобы избавить себя от необходимости чистить матрас, подстелите под простынку клеенку.
Секрет № 2: разделить игрушки по категориям и рассортировать в ящики
Дети не могут играть в игрушки, когда они хранятся в одной большой куче. Конечно, убирать их туда удобно. Но почему все снова оказывается на полу? Ответ простой: ребенок (или вы сами!) перерывает всё, чтобы найти нужную вещь (две одинаковые машинки, кольца от пирамидки или кубики).
Что делать? Рассортировать игрушки и убрать в небольшие ящики или коробки. Согласитесь: невозможно убрать на место то, у чего нет места!
Например, у нас дома есть ящики для следующих категорий игрушек:
- крупный конструктор;
- LEGO;
- мелкий конструктор;
- очень мелкий конструктор старшего сына;
- машинки, транспорт, мячи, «мальчишеские» игрушки;
- мягкие игрушки, игрушки для ролевых игр, куклы — одним словом, «девчачье» хозяйство;
- железная дорога;
- кубики;
- пазлы;
- деревянные игрушки;
- роботы, запчасти;
- личные ящики.
А еще есть полки для книжек.
Много или мало? Достаточно! Игрушки в ящиках должны лежать свободно, чтобы ребенок мог найти то, что ищет, не вытряхивая их содержимое на пол.
Недавно, после очередной уборки в детской, дочка сказала мне:
— Мама, спасибо, что нашла так много игрушек!
Вы не поверите! Дети даже не заметили, что я убрала две трети «добра» из их комнаты! Они переключились на то, что осталось, ведь теперь они могут найти все, что нужно для игры.
Привычка все тянуть в рот
Привычка все тянуть в рот в норме сохраняется не дольше 2,5 лет. Если ребенок старше этого возраста, его нужно срочно отучать от данной привычки. Вот советы, которые могут вам в этом помочь:
1. Если запрещаете брать в рот посторонние вещи, то делайте это всегда и солидарно со всеми членами семьи. Ребенок должен четко уяснить, что этого нельзя делать никогда, и никто не станет на его сторону, разрешая эту привычку.
2. Всегда рассказывайте ребенку, для чего предназначен тот или иной предмет. Если ребенок нашел на полу или под мебелью какой-то незнакомый маленький предмет (пуговицу, скрепку, колпачок от ручки, монетку и т.п.), то объясните ему, для чего он нужен и какую роль играет в обиходе.
Теперь предложите малышу вернуть предмет на свое законное место (пришейте пуговицу, скрепите скрепкой бумаги, наденьте колпачок на ручку, положите монетку в кошелек или копилку).
3. Не пытайтесь отобрать у ребенка найденную или взятую им вещь, а просто на своем примере покажите, как пользовать аналогичной вещью.
4. Все опасные для здоровья предметы всегда храните в недоступных для ребенка местах. Это относится к лекарствам, бытовой химии, иголкам, булавкам, батарейкам и т.п.
5. Учите ребенка приносить и отдавать вам найденные им вещи, всегда хвалите его за находку.
6. Не покупайте ребенку мелкие игрушки до трех лет, как этого требуют общие правила безопасности.
7. Если ребенок уже взял мелкий предмет в рот, без паники и криков попросите его открыть рот и показать вам, что у него за щечкой, под язычком и т.д.
Теперь попросите малыша достать изо рта помещенный туда предмет. Чаще всего дети глотают мелкие предметы как раз по причине паники их родителей, когда те заметили во рту ребенка инородное тело и начали суетиться.
Что надо знать?
Возраст малыша, идеально подходящий для отказа от подгузника, составляет около 20 месяцев. К этому моменту ребенок уже контролирует свои раздражители, так как задействованные в этом процессе мышцы сформированы. Есть и другие показатели, дающие родителям правильную подсказку. Это, например, то, может ли ребенок подниматься и спускаться по лестнице, знает ли он, как складывать игровые кубики, или берет ли он в руки карандаш и мелкие предметы.
К вопросу отказа от подгузников рекомендуется подходить, как к игре, центром «поля» которой станет горшок. Необходимо усаживать на него ребенка в подходящие моменты, чтобы он понимал, что делается это не только ради забавы, но и с определенной целью. После того, как малыш использует горшок по назначению и повторит это несколько раз, родители должны похвалить его
Тогда кроха закрепится в своем понимании важности этого предмета и действий, связанных с ним
Когда отучать ребенка от бутылочки?
Нельзя назвать точный возраст, когда необходимо начинать проводить подобные изменения. Специалисты в физиологии и психологии указывают на наступление подходящего периода, который можно определить по некоторым признакам.
- Малыш начинает уверенно сидеть, самостоятельно использует чашку и ложку. В большинстве случаев такие умения формируются к 10 мес.
- Психологи, отвечая на вопрос, касающийся того, когда нужно отучать ребенка от бутылочки, подмечают, что сосание – это для него определенный способ, чтобы успокоиться, поэтому убирать ее можно, когда малыш уже овладеет другими методами борьбы с тревогой. В большинстве случаев это происходит к 1,5-2 годам.
Подготовка ко сну и отказ от ночного кормления
Он требует бутылочку вовсе не потому, что хочет кушать, а для того, чтобы найти спокойствие и защищённость во время сосания соски на бутылочке. А смесь, в дополнение, обеспечит приятную сытость и покой.
В течение дня отвлечь и занять ребёнка достаточно просто, а в вечерний период, когда закончились прогулки и игры, сознание малыша требует чего-то релаксирующего, успокаивающего.
На период перевода ребёнка на питание взрослыми методами, всему семейству, особенно маме необходимо запастись железным терпением.
Тяжёлый период продлится всего пару-тройку вечеров и ночей, но в это время, возможно, вам на сон будет отведено очень мало времени, хотя, все дети разные, беды и радости воспринимают по-разному и соответственно, реагируют тоже по-разному.
Для начала, вам надо выстроить день таким образом, чтобы к вечеру малыш как можно больше умотался, то есть использовать длительные прогулки, активные игры, занимательные занятия.
А вечером полностью изменить привычный режим, то есть укладывать ребёнка, каким-нибудь непривычным для него способом. Примените всю свою фантазию и помогите своему чаду как можно менее болезненно пережить отсутствие бутылочки с соской.
Организуйте тёплую ванночку с успокаивающим травяным раствором, поиграйте во время купания с ним в какую-нибудь расслабляющую игру.
Постарайтесь, чтобы вечер был очень спокойным. Если в семье есть ещё дети, объясните им, что на этот вечер необходима тишина и покой.
Вот теперь начинается самое сложное: всеми силами отвлечь дитя от необходимости сосания бутылочки.
Уложив ребёнка в кроватку рассказать ему сказку, спеть песенку, если он начинает хныкать, дать ему любимую игрушку, пусть он её обнимет, прижмёт к себе. Оставьте на всю ночь ночник.
И ни в коем случае ни на минуту его не оставляйте: держите его за руку, гладьте по головке, тихим ласковым голосом постоянно говорите с ним, пока не заснёт.
Если проснулся ночью и начал плакать, будьте рядом, пусть он ощущает вашу руку, приговаривайте ласковые слова, можете дать попить из кружечки.
Так придётся провести пару-тройку вечеров и ночей.
В первый-второй день отказа ребёнку в бутылочке будьте готовым к тому, что малыш может быть капризным, плаксивым, раздражительным.
Некоторые будут проявлять характер и требовать вернуть прежний режим кормления – ни в коем случае не идите у него на поводу, ведь вы уже решили всё изменить!
Не забывайте, что долгое сосание из бутылочки может привести к неполноценному развитию челюсти, что приведёт в дальнейшем задержку роста зубов и неправильному прикусу.
Будет страдать формирование речевых навыков. Кроме этого вы лишаете его полноценного питания с необходимым количеством витаминов, минералов и микроэлементов.
В итоге ваша любовь, а также понимание, забота и терпение всей вашей семьи при действии сообща, с минимальными психологическими потерями поможет маленькому члену семьи справиться с первыми трудностями в своей жизни.
Что такое мат и почему он плохой?
К матерным относят все бранные слова, употребляемые с целью оскорбить собеседника и выразить свою негативную реакцию на какое-либо явление или других людей. Их употребление принято считать аморальным и непринятым в обществе. Многие ругательства используются не только для выражений сильных эмоций, но и как слова-паразиты для связи выражений в предложении устной речи. Что является свидетельством бедного запаса слов у данного человека.
Существуют семьи, где употребление нецензурной лексики считается нормой. На таком языке разговаривают в доме, не обращая внимания на мнение других. Однако подавляющее большинство воспитанных людей относится к этому отрицательно, особенно их коробит употребление ругательств в детской речи. Родителям, которые услышали мат из уст своего чада, следует задуматься о том, как отучить ребенка материться. Это поможет ему в будущем успешно и гармонично существовать в интеллектуальной среде и достичь высот в карьере и жизни.
Секрет № 1: уменьшить количество игрушек
Чем больше игрушек в детской, тем чаще дети жалуются, что им «не во что поиграть». Они просто не могут выбрать себе занятие и часто вываливают содержимое всех ящиков на пол.
Что делать? Убрать с глаз то, во что ребенок играет редко или не играет вовсе! Выкинуть хлам и перестать его покупать.
Будьте осторожны, не выкидывайте мусор сразу. Кусок потрепанной веревки и прищепка, заляпанная пластилином, могут оказаться змеей и драконом — единственными и неповторимыми друзьями вашего ребенка! Отправьте мусор на карантин, и если никто о нем не вспомнит в ближайшие дни, тогда смело выкидывайте.
Успокойтесь
Детям свойственно проверять границы. Это помогает им освоится в мире. Испытывать негативные эмоции — это нормально. И плохим родителем из-за этого вы не стали. Запаситесь терпением. Расслабьтесь, поймайте позитивную волну, и действуйте стратегически.
Это интересно
Почему взрослые делают подарки
Если с мотивами поведения детей все более или менее понятно, то поведение взрослых не так просто. Даже понимая, что ни стали жертвами ребенка-вымогателя, они все равно продолжают ему потакать. Почему?
«Имидж – все»
Порой мы просто боимся показаться скупыми и прижимистыми. Особенно хорошо это заметно, если речь идет не о собственном ребенке, а о ребенке родственников или друзей. «Что подумают его родители, если я откажусь подарить малышу эту безделушку? Тем более что мне она не очень дорога…» Родители между тем либо стесняются попросить пресекать выпрашивание ребенка, либо еще не осознали, что такое поведение стало проблемой.
«Артистам – аплодисменты»
Довольно предсказуемо поведение взрослых на прием «Мечта всей моей жизни». Если ребенок со слезами на глазах рассказывает, как долго мечтал об этой игрушке и лакомстве, рука непроизвольно тянется к кошельку. Тут стоит проанализировать, а не случалась ли такая же ситуация вчера и позавчера?
«Ленивый воспитатель»
Стоит признать, иногда мы попросту откупаемся от детей, потому что нам лень или некогда вникать в суть вопроса. Игрушка куплена, ребенок доволен и не капризничает, мы успеваем зайти в магазин, на почту и в поликлинику, все сложилось. Между тем проблемы начинают нарастать как снежный ком. Помните, мы их не решили, а только отсрочили!
«Коса на камень»
Наконец, бывают и просто слабохарактерные взрослые, мягкие и уступчивые, которые не могут противостоять сильному и упрямому малышу. Они быстро передают ребенку ведущую роль в отношениях, позволяя ему принимать решения за двоих. Справедливости ради, родители редко оказываются в таком положении, зато из бабушки или тети иной малыш «веревки вьет»!
Если ребенку 3-5 лет
В трехлетнем возрасте у малышей наступает период становления личности, который часто сопровождается капризами и желанием делать «все наоборот», причем объяснения родителей о том, что «это плохо», они не способны понять. Поэтому отучить ребенка материться в 3 года можно только своим безразличием к произнесенным словам. Ругать нельзя!
Когда малыш произнес нецензурное слово, смеяться или показывать свои эмоции не рекомендуется. Лучше сделать вид, что ничего не произошло
А затем переключить его внимание на что-то другое. Если есть возможность создать прецедент для того, чтобы его отругать за что-то другое (например, забрать бумагу для рисования и строго сказать, что она нужна маме)
Многие дети в таком возрасте легко улавливают эмоции, сопровождающие произнесение бранных слов, и понимают, что их говорят взрослые когда злятся. Часто они провоцируют родителей и проверяют их реакцию, выясняя для себя границы возможного непослушания. Чтобы отучить ребенка материться в 4 года, уже можно попытаться объяснить, что плохие слова могут обидеть человека, и договориться о том, что в своей семье их лучше не произносить.
Кодекс маленького рэкетира
У каждого ребенка (да что там, у каждого взрослого!) есть вещи, которые покупались вопреки здравому смыслу, в неподходящих обстоятельствах и на невыгодных условиях. Потому что… очень хотелось! Не подходите к ребенку слишком строго, вряд ли он будет более сдержан в своих порывах, чем вы сами. Так что если ребенок вдруг потребовал нарядную игрушку, заметив ее на витрине, это совершенно нормальная реакция.
Ребенок не отступает и не отвлекается на другие занятия. «День без подарка прожит зря» — вот его девиз. В своем вымогательстве он может быть крайне изобретателен. Вот три основные приема выклянчивания.
«Это мечта всей моей жизни»
Трудно отказать малышу, который со слезами на глазах рассказывает, что мечтал об этой вещи долгие месяцы и даже ждал, что Дед Мороз принесет в подарок именно ее, но не случилось… Нужно ли говорить, что завтра он расскажет о новой «мечте все жизни»?
«Вы меня действительно любите?»
Маленький хитрец ловко увязывает ваши чувства и предполагаемый подарок, и множество взрослых охотно попадаются в эту простейшую психологическую ловушку.
«А то будет хуже!»
Наконец, в качестве метода давления используется примитивный шантаж. Зачастую дети очень метко определяют болевые точки. В самом деле, безобидная угроза «сяду тут и никуда не пойду» может оказаться невероятно действенной, если вы опаздываете на поезд или на самолет!
Щекотливая ситуация
Да, ситуация не самая приятная. Но одно дело, когда двухлетка в присутствии щепетильной свекрови награждает нелестными эпитетами свои игрушки, а совсем другое – когда подросток откровенно посылает маму «в пеший эротический тур». И разница не только в наличии или отсутствии зрителей, но и, прежде всего, в возрасте сквернослова. От него зависят причины, по которым ребенок ругается матом, и линия поведения родителей. То есть, услышав от ребенка мат, нужно сначала разобраться, почему он это говорит, а затем решать, как исправить ситуацию.
Итак, возрастные причины нецензурной ругани следующие:
Совсем маленький ребенок – в 2 или 3 года – чертыхается неосознанно. Сейчас активно развивается его речь, и потому он пробует каждое новое слово «на зубок». То есть просто проверяет – получается ли у него повторить то, что он слышит. Значит, где-то он услышал и эти вот «матюги» (которые, с точки зрения артикуляции, произносить даже в этом возрасте довольно просто). Смысл этих слов от него пока сокрыт.
В 4–5 лет родители имеют дело с коварным маленьким хитрецом, прекрасно отдающим отчет в том, что он делает. И если такой ребенок матерится, то наверняка осознает, что это – плохо
Скорее всего, мат для него – еще одна уловка из его арсенала ухищрений, помогающих привлечь внимание старших (родителей дома или воспитателей в детском саду). В этом возрасте малыш прекрасно понимает: если на тебя не обращают никакого внимания, сделай гадость – и реакция последует тут же.
Бывает, что малыши копируют лексику товарищей из детсадовской группы
Если кто-то из детей выражается таким образом, другие могут брать с них пример (точно так же некоторые дети начинают сюсюкать или шепелявить, подражая сверстникам, даже если до этого разговаривали четко). Либо же такой пример им подает кто-то из старших товарищей. Подражание старшим – естественная стадия развития человека.
Дети старше 5 лет считают себя самостоятельными, взрослыми и независимыми. Поэтому могут браниться в качестве протеста против взрослых, чье поведение попирает эту самую независимость. Такой наивный бунт против несправедливости взрослого мира. Виноваты здесь почти всегда сами взрослые, которые в порыве воспитательного воздействия отпускают в адрес ребенка обидные обзывательства. Малышом они воспринимаются как доказательство его собственной ненужности для взрослых. Либо же дети привлекают внимание, чувствуя себя одинокими.
Еще одна причина – интерес к собственной физиологии. Дети быстро понимают, что некоторые части тела часто называют «такими» словами, и начинают называть их так сами, считая эти названия правильными.
У подростков мат чаще всего является способом самоутверждения в коллективе ровесников, способом заслужить авторитет.
В какое время года лучше отказываться от подгузника?
Если малыш достиг 20-недельного возраста в холодное время года, дождитесь, когда на улице потеплеет. Многие родители поступают правильно, планируя эту «акцию» на лето. Не случится ничего страшного, если ваше чадо обмочится во время прогулки: вы сможете заменить ему одежду сразу же. Вполне понятно, что в мороз это чревато заболеваниями.
В теплую погоду мокрая кожа не так сильно подвержена раздражениям, как в холода, что также является плюсом летнего перехода от подгузника к горшку. Еще один положительный момент заключается в том, что малыш сможет легко снять летние штанишки. Зимой же ему придется потрудиться для этого. А если он потерпит фиаско, то может утратить интерес к этой процедуре.
Когда ребенку 8-10 лет
После периода адаптации дети младшего школьного возраста прекрасно осваиваются среди своих одноклассников и начинают засматриваться на тех, кто постарше, пытаясь им подражать, чтобы казаться взрослее. Это часто проявляется в употреблении ругательств. Методы, как отучить ребенка материться в 8 лет и старше, должны отличаются от детских.
В таком возрасте подрастающим личностям будет интересно узнать о том, что употребление мата очень распространено в среде преступников и бандитов, о чем родителям стоит провести беседу. Психологи рекомендуют показ фильмов о жизни тех, кто попадает в детскую колонию, при этом следует отнестись к такому вопросу серьезно, т.к. позднее восприятие ребенка может измениться. Из-за плохого общения в школе у него сформируется искаженный взгляд на способы выражения своих эмоций и культуру речи.
В возрасте 8-10 лет многие дети выбирают идеал для подражания в виде героя мультфильма или кино, популярного певца и т.д. Если же выбранный герой употребляет нецензурную лексику, то ребенок его начинает копировать, пытаясь так казаться более взрослым и сильным. Задача родителей, стремящихся отучить ребенка материться в 10 и 9 лет, состоит не в «обливании грязью» героя, а объяснении того, почему стоит подражать только лучшим чертам данного человека, а не копировать его недостатки, к которым относится и мат.
Ваше чадо должно уяснить, что слепое подражание другому человеку не является правильным, следует научиться самостоятельному мышлению и умению формулировать свои мысли нормальными словами. В такой период родителям необходимо следить за тем, что читает и какие фильмы смотрит молодое поколение.
Когда стоит отучать ребенка от рук
Случается, что ребенка настолько приучают к рукам, что он вообще не желает находиться в кроватке, коляске или манеже. Мама не имеет возможности ни отдохнуть, ни выполнить домашние дела, которых накапливается немало. Если ситуация настолько критична, нужно немедленно начать отучать малыша от рук.
На первых порах помогут близкие, например, бабушка, старший ребенок, папа. Если материальное положение позволяет, можно нанять помощницу, которая либо сидит с ребенком, либо выполняет работу по дому.
Ничего хорошего не выйдет, если мама будет в раздраженном состоянии. Малыш чувствует это и сам испытывает беспокойство.
Важно вовремя приучить ребенка находиться на некотором расстоянии от мамы, если ей предстоит вскоре выйти на работу. Постепенное отучение от рук будет менее болезненным
Главное дать понять, что мама все равно придет, она не ушла, не бросила своего ребенка. Поэтому в процессе отучения от рук ей нужно подходить к коляске или кроватке время от времени, общаться с крохой, улыбаться, разговаривать и сидеть рядом, кода она засыпает.
Оптимальное время отучения от рук – пятимесячный возраст. Прежде, чем понять, что помогает отучить ребенка от рук, нужно убедиться, что его больше не мучают колики, у него нет нарушений сна, он ничем не болен.
Почему именно в 5- 6 месяцев нужно обязательно начать этот процесс? Потому что в этом возрасте двигательная активность ребенка. Он умеет переворачиваться с живота на спинку и обратно, начинает сидеть, ползать, брать из кучи игрушек ту, что его заинтересовала.
Малыши от 3 до 5 лет
Считается, что закладывать стремление к чистоте дисциплине надо, начиная с трёх лет. Это не значит, что малыша нужно заставлять навести порядок в своей комнате, он просто на это не способен. Это возраст, когда дети начинают следить за поведением взрослых и стремятся им подражать:
Личный пример, в этот период, играет важную роль. Ребенок уже способен понимать, что говорит взрослый. Во время наведения чистоты в комнате, родителям стоит, почаще, произносить фразу о том, что взрослые люди всегда кладут вещи на место, не разбрасывают фантики, не бросают огрызки где попало.
Для малышей, очень важна, в этот период игра
Элементы игры в таком важном занятии приветствуются
Чем заставлять убрать игрушки, лучше предложить, поставить все машинки в гараж, кукол уложить спать.
И еще один важный пункт. Всегда принимать помощь ребенка и хвалить. Пусть придется перемыть посуду или заново вытереть пыль. Ни в коем случае, нельзя малышу указывать на его недочеты.
Откуда дети берут ругательства?
Источником, откуда ребенок берет «бранные» слова, могут стать не только неблагополучные отношения в семье, но также соседи, интернет, телевидение, друзья и т.д.
Дети любого возраста употребляют нецензурные слова в разных ситуациях и по-разному:
малыши двух-трех лет подхватывает «брань» часто неосознанно, услышав ее где-то случайно и даже не зная смысла;
дети пяти лет уже более хитрые и коварные: они знают, что это плохо и чаще ругаются уже с определенной целью – обратить на себя внимание родителей или других взрослых любым способом, даже не очень приятным;
более старшие дети (5-10 лет) употребляют мат для протеста, демонстрируя таким образом свою независимость от деспотизма или дисциплинарных требований старших;
подростки же применяют нецензурную лексику для собственного самоутверждения среди своих одноклассников, набирая авторитет.
Как отучить ребенка от вымогательства
Говорите с ребенком о его чувствах. Расспросите, почему ему хочется получить тот или иной предмет? Помните, что «у друга в садике такое есть», «ты должен купить, потому что ты меня любишь» и «тогда я сделаю то, что ты просишь» — плохое обоснование для покупки.
Не становитесь жертвой манипуляции замены: «ну, если ты не хочешь мне купить эту игрушку (дорогую), то купи эту (дешевую)». Порой родителю кажется, что он в этой ситуации настоял на своем, но на самом деле реализуется сценарий ребенка: он хотел получить необязательную вещь и он ее получил. Главное здесь – действие, а не предмет.
Ненавязчиво акцентируйте внимание ребенка на ваших доходах и расходах. Не стоит делать это в магазине – «да ты с ума сошел, эта игрушка стоит целое состояние!»
В спокойной обстановке подключите ребенка к обсуждению бюджета. Расскажите, какую сумму можете выделить на необязательные покупки «для удовольствия», и на что ее хватит. Позвольте ребенку сделать выбор между набором лего и посещением парка аттракционов, к примеру.
Займите ребенка в магазине делом. Позвольте ему самому выбрать сладости или фрукты, упаковывать продукты, «заведовать» специальным кошельком с мелочью. От увлекательного выклянчивания подарков может отвлечь только не менее интересное занятие!
Если ваш ребенок – фанат подарков и подарочков, то, очевидно, вам стоит тщательно проанализировать ваши отношения и вашу воспитательную стратегию. Ответьте себе на главный вопрос: что ребенок пытается компенсировать бесконечным выпрашиванием презентов? Что он хочет получить, и что получает? Если вам не удалось решить эту задачу, то, возможно, вашей семье нужна помощь психолога.
12.20.2017
о детях от 4 до 7 лет, ребенок и деньги, ребенок и родители
Как не надо делать?
- Не нужно сверлить ребенка взглядом и повсюду его преследовать. Люди, это напрягает детей.
- Не ругайте. Мы уже выяснили, что дети делают «шалости» не потому что они плохие, или их так воспитали. А потому что они исследуют мир, и это нормально. Вместо этого опишите факт.
- Если вы хотите похвалить ребенка, сделайте это искренне. Не изображайте восторг. Эту фальшь чувствуют все, и это неприятно.
- Нет смысла возвращать ребенка к предмету, который он бросил, даже спустя 5 минут. Для него это забытая история. Он не поймет почему вы к нему прицепились.
- Не нужно бросать вещи, которые для этого не предназначены. Ребенок воспринимает все буквально. Если вы однажды бросили носки в шутку, будьте уверены, что спустя какое-то время, ребенок попробует это сделать. Не нужно путать человека.